Педагог-психолог

Основными направлениями деятельности педагога-психолога являются:

Выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии обучающихся, препятствующих социальной адаптации; психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в полном объеме;

Разработка рекомендаций для педагогов и родителей; индивидуального плана психолого-педагогического сопровождения обучающихся; методического материала;

Консультирование участников образовательных отношений по вопросам: актуального психофизического состояния и возможностей обучающихся; особых образовательных потребностях; содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования (при необходимости);

Ведение документации установленного образца (аналитические справки, электронная база учета, индивидуальные планы сопровождения, характеристики);

Проведение тренинговой работы, как лично, так и силами приглашенных экспертов;

Владение навыками проведения тестирования (адаптация, СПТ, и др.);

Своевременное исполнение этапов плана воспитательной работы.